BLOQUE II. LOS PRINCIPIOS LEGALES

ACTIVIDAD 2.2 

Describe, con base en los textos de Anaut, “Introducción”,”Descentralización inconclusa” y “Federalización” las principales características del federalismo educativo. Señalar ventajas y desventajas de esta forma de organización del sistema.

Distintas ideas, experiencias y motivos  fueron presentados para poder llegar a un acuerdo que hacia falta una institución que se dedicara unicamente a la enseñanza, y no una institución que solo creara escuelas, si no que viera y atendiera las necesidades de los alumno. Fue hasta el año de 1921 cuando se le dio solución a esta problemática, creando la SEP, siendo apoyado por el Gobierno estatal y municipal.

VENTAJAS

• Se atendieron a las necesidad que Mexico estaba presentando
• Atender de forma directa las necesidades básicas
• Respaldo de la educación
• Creación de nuevas escuelas
• Libros gratuitos
• Control académico

DESVENTAJAS

• No se tiene suficiente visión para las necesidades de todos.
• Falta de ingresos económicos
• pagar servicios públicos

ACTIVIDAD 2.3 

Responder: ¿Cuáles son las normas que regulan la participación de  los particulares en la educación? Para elaborar la respuesta, revisar el texto de Luis Vega “La ley general de educación, las leyes estatales y las instituciones particulares de educación superior. El  ámbito especial de valides de la incorporación al sistema educativo”.

En dos fuentes legales podemos encontrar las normas que regulan  la participación de los particulares en la educación, y son las siguientes:

CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS

Art. 3° : es un deber del estado, federación y municipio impartir educación básica y media superior, así como la educación debe ser laica, gratuita y obligatoria.

Ademas se plantea que es nacional, democrática.

LEY GENERAL DE LA EDUCACIÓN

Aquí se describen en cada uno de los artículos la manera en que debe ser otorgada la educación en el territorio mexicano, así como los derechos y obligaciones del gobiernos, de las escuelas de los educadores y de los educandos, así como de los padres de familia. 

Así como también el autor nos plantea que la escuela y el gobierno están obligados a:

• Reconocer la validez de estudios respecto al plan de estudios
• Nuevos planteles autorizados
• Todas las instituciones o planteles deben tener la autorización de dar clases dentro del territorio mexicano.